پویایی هر آموزشگاه آزاد تبدیل آن به یک شتاب دهنده است

به گزارش بازتاب خوزستان از روابط عمومی اداره کل آموزش فنی وحرفه ای خوزستان ؛ عبدالنبی سواعدی در وبینار هم اندیشی با انجمن صنفی آموزشگاههای آزاد فنی وحرفه ای خوزستان اظهارکرد:  اجرای روش‌های نوین مهارت آموزی تعاملی مبتنی بر ریز محتوا ها، مدل جدید آموزش‌های فنی و حرفه‌ای محصول محور، مطالعه ظرفیت‌های مهارت آموزی و اشتغال در حوزه مشاغل پایه از جمله نو آوری‌ها و خلاقیت برای تغییر در نظام آموزش فنی و حرفه‌ای  دربخش خصوصی پیاده سازی تا زمینه‌ خروج از مدل آموزش‌های دارالفنونی به سبک سنتی مهارت‌آموزی فراهم شود.
 سواعدی  عنوان کرد: ارتقای کیفیت آموزش مهارتی،تقویت فرهنگ کار، تولید، کارآفرینی و اخلاق حرفه‌ای، آموزش و تربیت نیروی انسانی متخصص، ماهر و کارآمد متناسب با نیازهای بازار کار، افزایش نقش آموزش و تربیت فنی، حرفه‌ای و مهارتی در توسعه اقتصادی باید در اولویت موسسات کارآموزی آزاد باشد.
وی بیان کرد:آموزش نیروی انسانی متخصص، ماهر و کارآمد متناسب با نیازهای بازار کار و ارتقای توان کارآفرینی و توأم کردن آموزش و مهارت و جلب همکاری بنگاه‌های اقتصادی جهت استفاده از ظرفیت آن‌ها را بدنبال خواهد داشت.
سواعدی ادامه داد: به‌کارگیری ظرفیت های مشترک ذینفعان از آموزش های فنی و حرفه ای الگوی جدیدی برای هم افزایی، جذب و ایجاد فرصت های جدید مهارت آموزی و تربیت نیروی کارآمد برای ورود به بازار کار  است.
وی خاطرنشان کرد: آموزشگاه های آزاد فنی و حرفه ای به عنوان جهادگران اصلی مهارت وظیفه سنگین انتقال مهارت به جوانان جهت تربیت نیروی متخصص و کارآفرینی را بر عهده دارند.
سواعدی تاکیدکرد: این آمادگی وجود دارد در سال ۱۴۰۰ که بعنوان بهار بخش خصوصی آموزش فنی حرفه ای است در شیفت دوم مراکز  بخش دولتی با اولویت در اختیار بخش آموزشگاههای آزاد در قالب ماده ۶۱ قرار گیردو
 حرف های آموزشی را به مجموعه آموزشهای بخش خصوصی افزایش داد.
 وی گفت: آموزشگاهها علاوه بر آموزش های سخت افزاری نیاز به ارائه آموزش های نرم افزاری از قبیل اخلاق حرفه‌ای کارآفرینی و… برای  اقتصادی کردن آموزش  بیش از گذشته احساس می‌شود.
سواعدی اضافه کرد: آموزش محصول محور کارآفرینی مهارت بنیان برگزاری رویداد های استارتاپی برای تولید محصول و اقتصادی کردن مهارت باید در برنامه اولویت‌دار  قرار گیرد.
سواعدی تصریح کرد: آموزشگاه باید به عنوان یک شتاب دهنده و مشاوره کارآفرینی فعالیت اقتصادی داشته  و آموزش مهارتی  را مبتنی بر اقتصادی کردن مهارت قرار دهند

وی خاطرنشان کرد: مدیریت آموزشگاه آزاد فنی و حرفه‌ای در سال ۱۴۰۰ مطابق با صنوف و اتحادیه‌ها در اختیار آموزشگاه آزاد قرار خواهد گرفت.
سواعدی با اشاره به اینکه پویایی هر آموزشگاه آزاد تبدیل آن به یک شتاب دهنده است،عنوان کرد:با تغییر شیوه انتقال مهارت و استفاده از متدهای نوین انتقال مهارت  در واقع آموزشگاه آزاد بعنوان شتاب دهنده باید آموزش های مهارتی محصول محور ارایه وبا تولید یک محصول آن را اقتصادی برای فروش عرضه کند.